v. 23 (2025)

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Publicado: 14-02-2025

ARTIGOS

O Instituto Universal Brasileiro e a formação técnica e profissional: uma leitura de sua contribuição para a educação a distância de jovens e adultos no Brasil (1940-1990)

Marco Antonio de Santana, Vitor Hugo de Oliveira

e2025001
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DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.74687
Na tecitura da vida cotidiana das crianças: a passagem da educação infantil para os anos iniciais

Geysa Spitz Alcoforado de Abreu

e2025004
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DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.74694
Barbie Dream Gap: o potencial (i)limitado do imaginário criativo na educação das meninas

Gabriella Alvares Guimarães Silva, Sheila Daniela Medeiros dos Santos

e2025005
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DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.74720

RESENHAS

A Ética na Pesquisa Educacional: reflexões e desafios contemporâneos

Welton Dias de Lima; Gilvan Charles Cerqueira de Araujo

e2025002
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DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.74849
Pesquisa em Educação: Métodos e Epistemologias

Francisca Genifer Andrade de Sousa

e2025003
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DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.74682