How many people form a creative mindset? Pandemic, remote classes and an e-book
DOI:
https://doi.org/10.69532/2178-4442.v21.74610Keywords:
Creativity, Remote learning, Postgraduate stricto sensu, Color psychodynamics.Abstract
This article is based on a question generated in the research group LUPEA, at PPGE-UFRJ. The field was the discipline "Creativity and Education" that had its studies transferred to remote learning in 2020. The object of research was the final ebook that came from the conclusion work, and methodologically the work is qualitative, with analysis carried out according to the technique of color psychodynamics and content analysis. Finally, the plurality of the students' creativity was visible in the images-text constructed. Creativity broadened the horizons and brought other possibilities of dealing with the learning process.
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