CONTRIBUIÇÕES METODOLÓGICAS: ANÁLISE DE PLANOS DE CARREIRA DE REDES DE ENSINO: ANÁLISE DE PLANOS DE CARREIRA DE REDES DE ENSINO
DOI:
https://doi.org/10.5216/rppoi.v17i1.60090Keywords:
privatização, gerencialismo, carreira docenteAbstract
This research presents the methodology forwarded to analyze the Teaching Career Plans and the legislation concerning the teaching career of the states of Minas Gerais and Rio de Janeiro between 2005 and 2015, in the context of the advent of neoliberal policies and development. management process, identifying the relationship of this process with the teaching career. It is part of the CNPq Research Project “Mapping Strategies for Privatization of Basic Education in Brazil (2005-2015)”, which aims to map, characterize and analyze possible trends regarding the privatization of Basic Education in Brazil in the same period. Thus, the present study seeks to describe, based on the bibliographic survey, the path taken in obtaining data for the study in question.
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