v. 24 (2026)

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Publicado: 05-01-2026

ARTIGOS

  • A Etnomatemática como Ferramenta dos Conhecimentos Tradicionais Indígenas presentes nos Artesanatos Kaiowá

    Karolaine Benito Pedro, Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro, Bruna Marques Duarte
    e2026001
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v24.74923

  • Letramento em Avaliação na Educação Médica: Formação Docente e Competência Avaliativa no Ensino Superior

    João Paulo Miranda da Costa, Juliana Cordeiro Soares Branco
    e2026002
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v24.75044

  • Formação Continuada e o Papel da Supervisão Pedagógica: Uma Análise sobre Aplicação de Metodologias Ativas

    Cláudia Maria Sousa Freire, Braian Veloso
    e2026003
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v24.75100

  • Política de Formação docente em serviço e Educação Popular: o Novo Pacto pela EJA

    Fernanda dos Santos Paulo, Maria Teresinha Verle Kaefer
    e2026004
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v24.74921