Entre a democracia e o neoliberalismo: reflexões sobre a construção da Universidade Federal de Catalão

Autores

DOI:

https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.74947

Palavras-chave:

Universidade, Democracia, Neoliberalismo

Resumo

O artigo propõe uma reflexão crítica sobre os conceitos de democracia, neoliberalismo e trabalho no contexto universitário, explorando as tensões entre a democratização do ensino superior e seus impactos nas estruturas institucionais, históricas e sociais. De natureza teórica, procura-se estabelecer um diálogo entre as ideias de Marilena Chauí e Jacques Derrida, articulando diferentes autores e conceitos para analisar os desafios enfrentados pelas universidades contemporâneas. Como estudo de caso, tomamos a recém-criada Universidade Federal de Catalão (UFCAT), que, em sua recente formação, reflete os conflitos e dificuldades conceituais e práticas presentes em outras instituições de ensino superior. O artigo busca discutir como as pressões neoliberais e as demandas por democratização influenciam a dinâmica universitária, destacando os desafios de conciliar acesso amplo com qualidade acadêmica em um cenário de disputas políticas e sociais.

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Biografia do Autor

Ana Paula Dias Pires, Universidade Federal de Catalão

Doutoranda em Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL), da Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEDUC), da Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Graduada em Psicologia Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão (UFG/RC).

Ludmila Jardim da Conceição, Universidade Federal de Catalão

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEDUC) pela Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (UFG/RC). 

Rita Tatiana Cardoso Erbs, Universidade Federal de Catalão

Pós-Doutoramento pelo grupo de pesquisa coordenado pela Dra. Maria Helena Menna Barreto Abrahão, integrado ao Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade católica do Rio Grande do Sul. Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 

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Publicado

13-12-2025

Como Citar

PIRES, Ana Paula Dias; CONCEIÇÃO, Ludmila Jardim da; ERBS, Rita Tatiana Cardoso. Entre a democracia e o neoliberalismo: reflexões sobre a construção da Universidade Federal de Catalão. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 23, p. e2025007, 2025. DOI: 10.69532/2178-4442.v23.74947. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/74947. Acesso em: 8 maio. 2026.

Edição

Seção

Dossiê — Direito à Educação: movimentos de (re)existência

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