Frida Kahlo: viva la vida, la ciencia y las vacunas
DOI:
https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.75140Palabras clave:
Vacunas, Entorno escolar, AutorretratoResumen
Este informe tenía como objetivo describir y reflexionar sobre la experiencia resultante de un proyecto desarrollado durante la 14.ª edición de la Feria Municipal de Ciencia y Cultura de Fortaleza por una clase de 9.º grado. La investigación reflexionaba sobre la importancia de las vacunas para el desarrollo de la vida, inspirada en la historia de la pintora mexicana Frida Kahlo, que contrajo la poliomielitis cuando era niña. Los alumnos realizaron una investigación bibliográfica sobre la mencionada artista y las vacunas, y finalmente realizaron autorretratos utilizando la técnica de la proyección. Los resultados apuntan al desarrollo de las habilidades de investigación de los alumnos y a la promoción de la concienciación sobre la importancia de la vacunación en el entorno escolar, entre otras cosas. La investigación nos permitió comprender cómo el arte puede ser un medio poderoso para reflexionar sobre la condición humana, destacando la importancia de la vacunación como un derecho colectivo y una herramienta esencial para la prevención de enfermedades.
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