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v. 12 n. 2 (2014): Poíesis Pedagógica
v. 12 n. 2 (2014): Poíesis Pedagógica
Publicado:
29-03-2016
EDITORIAL
Editorial
Wolney Honório Filho
1-1
PDF
DOI:
https://doi.org/10.69532/2178-4442.v12.33660
APRESENTAÇÃO
Apresentação
Ana Maria Gonçalves
2-4
PDF
DOI:
https://doi.org/10.69532/2178-4442.v12.33661
DOSSIÊ
MAÇONARIA E EDUCAÇÃO ANGLICANA NO RIO GRANDE DO SUL
Vinicius Drey, Telmo Marcon
5-24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33662
PETITES MARTHES: ALUNAS POBRES EM UMA INSTITUIÇÃO CONFESSIONAL
Ana Cristina Pereira Lage
25-44
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33663
EDUCAÇÃO CATÓLICA EM GOIÁS: as Irmãs Dominicanas de Nossa Senhora do Santíssimo Rosário de Monteils
Ana Maria Gonçalves
45-60
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33664
EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA CONFESSIONAL NO SUL DE MATO GROSSO: GINÁSIO IMACULADA CONCEIÇÃO
Stella Sanches de Oliveira Silva
61-79
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33666
IRMÃS RELIGIOSAS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES PÚBLICAS EM REGIÃO DE FRONTEIRA DE MATO GROSSO
Carlos Edinei de Oliveira
80-101
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33668
FORMAÇÃO DO CIDADÃO CATÓLICO NO GUIDE DES ÉCOLOES: CONTRIBUIÇÃO DOS MARISTAS
Paula Maria de Assis
102-118
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33670
A ESCOLA NORMAL LIVRE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM RIBEIRÃO PRETO/SP
Mônica Raquel Candido Bueno, Alessandra David
119-137
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33671
DESVENCILHANDO LIAMES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: FINALIDADES INTRÍNSECAS DE UMA INSTITUIÇÃO CATÓLICA
João Paulo Gama Oliveira
138-153
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33672
ESCOLAS PRIMÁRIAS (CATÓLICAS E PROTESTANTES) NO LESTE DE MATO GROSSO DO SUL
Ademilson Batista Paes, Estela Natalina Mantovani Bertoletti, Fernando Luis Oliveira Athayde Paes
154-170
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33673
DO ARQUIVO ESCOLAR À ESCRITA DA HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO EDUCATIVA CONFESSIONAL CATÓLICA FEMININA DO INTERIOR PAULISTA (1918-1961)
Alessandra Cristina Furtado
171-191
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33675
ACERVOS DIGITAIS E PRESERVAÇÃO DE FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RURAL NO BRASIL
Rosa Fátima de Souza
192-208
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33677
A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO DA FEDERAÇÃO BRASILEIRA: ESCOLAS NORMAIS EM MINAS GERAIS NA PRIMEIRA REPÚBLICA
Cynthia Greive Veiga
209-230
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.33678
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