CURSOS DE GRADUAÇÃO EM LETRAS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10892Keywords:
Conscientização crítica, Professor de línguas, Pesquisa, Formação contínua, AvaliaçãoAbstract
Este ensaio tem por objetivo analisar a importância dos cursos de formação de professores para o desempenho deste futuro profissional. Apresenta-se, ainda, a necessidade de formar professores conscientes, reflexivos, críticos e pesquisadores de sua própria prática.
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Published
2010-08-12
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LIMA, Giselly de Oliveira. CURSOS DE GRADUAÇÃO EM LETRAS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 7, n. 1, p. 61–72, 2010. DOI: 10.5216/rpp.v7i1.10892. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/10892. Acesso em: 7 aug. 2026.
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