GESTÃO DE POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: PAPEL DA ESTRUTURA PARA A GARANTIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v12i1.31205Palavras-chave:
Educação especial, Política educacional, Gestão, Inclusão escolar, Rede municipalResumo
Este trabalho provém de pesquisa mais ampla sobre a implantação e a gestão dapolítica de educação especial paulistana e analisa suas implicações no atendimento
educacional especializado junto a alunos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. O foco ora apresentado averigua e analisa
a estrutura e o funcionamento de dois centros de apoio especializado, cotejando as
informações com produções legais e teóricas sobre o tema. Baseada na metodologia da
pesquisa-ação, concluiu-se que havia aspectos preconizados na legislação ainda não
implantados integralmente e os que não foram realizados, como a produção, sistematização e
análise de dados pelos centros de apoio especializado, tornando-se desafios a serem
enfrentados no aprimoramento da gestão da política pelas equipes locais.
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Publicado
22-07-2014
Como Citar
GONZALES, Roseli Kubo; ANDRADE, Simone Girardi; PRIETO, Rosângela Gavioli. GESTÃO DE POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: PAPEL DA ESTRUTURA PARA A GARANTIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 12, n. 1, p. 27–44, 2014. DOI: 10.5216/rpp.v12i1.31205. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/31205. Acesso em: 26 jan. 2026.
Edição
Seção
DOSSIÊ
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