CONVERSAS INTER/TRANS E INDISCIPLINARES
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v3i3e4.10547Palavras-chave:
Psicologia, Conhecimento, Interdisciplinaridade, TransdisciplinaridadeResumo
Tomando como ponto de partida as experimentações no campo da Psicologia, o texto busca problematizar as interlocuções com outras áreas do conhecimento e algumas nuanças do termo interdisciplinaridade. Busca também perceber as ressonâncias destas nuanças com algumas abordagens transdisciplinaresDownloads
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Publicado
25-10-2006
Como Citar
BARCELOS, Tania Maia. CONVERSAS INTER/TRANS E INDISCIPLINARES. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 3, n. 3 e 4, p. 82–92, 2006. DOI: 10.5216/rpp.v3i3e4.10547. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/10547. Acesso em: 8 maio. 2026.
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ARTIGOS
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Copyright (c) 2006 Tania Maia Barcelos
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