Vol. 11 Núm. 1 (2013): Poíesis Pedagógica

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Revista Poíesis Pedagógica
Publicado: 2013-10-23

EDITORIAL

  • EDITORIAL

    Wolney Honório Filho
    1
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v11.26976

APRESENTAÇÃO

  • APRESENTAÇÃO

    Altina Abadia da Silva, Maria do Carmo Morales Pinheiro
    2-7
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v11.26977

ARTIGOS

  • REFLEXÕES CULTURALISTAS ACERCA DO FRACASSO ESCOLAR BRASILEIRO

    Vinícius Duarte Ferreira, Sérgio Pereira Silva
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v11.24432

DOSSIÊ

  • A EMERGÊNCIA DO NOVO NO APRENDER-ENSINAR DAS CRIANÇAS

    Bernd Fichtner
    8-20
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.26978

  • GESTOS DE CARINHO: CORPO E AFETO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

    Maria Nazaré da Cruz
    21-37
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.26979

  • A ARTE, O JOGO, A DANÇA E A BRINCADEIRA: dos primórdios lúdicos aos processos de civilização e cultura

    Yara Aparecida Couto
    38-53
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.26980

  • MAIS HISTÓRIAS DE ‘BRINCAÇÃO’: OUTRAS EXPLORAÇÕES DE BRINCARES NA LITERATURA BRASILEIRA

    Tarcísio Mauro Vago
    54-67
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.26997

  • A BRINCADEIRA: EIXO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO FÍSICA

    Viviane Nazário Cardoso, Ana Cristina Richter, Alexandre Fernandez Vaz, Jaison José Bassani
    68-85
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.26998

  • ‘CIVILIZAR A INFÂNCIA’: RELAÇÕES ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS NO ESPAÇO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Eliana Maria Ferreira, Magda Sarat
    86-106
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.26999

  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DIFERENTES CONTEXTOS: HISTORICIDADE, DESAFIOS, PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Ivone Garcia Barbosa
    107-126
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.27001

RESENHAS

  • INTENSIDADES E INFÂNCIA

    Ida Carneiro Martins
    127-134
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v11.27002

FLUXO CONTÍNUO

  • AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM PROVAS ESCOLARES DO SÉCULO XX (1935 e 1963)

    Dagoberto Buim Arena, Adriana Pastorello Buim Arena
    135-149
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.27003

  • REFLEXÕES CULTURALISTAS ACERCA DO FRACASSO ESCOLAR BRASILEIRO

    Vinícius Duarte Ferreira, Sérgio Pereira da Silva
    150-167
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.27004

  • POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO GOVERNO LULA

    Chaiane de Medeiros Rosa
    168-188
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i1.27005