SINDICALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO POLÍTICA : OS TRA BALHADORES EM EDUCAÇÃO CONSTRUINDO UMA IDENTIDADE POLÍTICA
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10898Keywords:
Organização Sindical, Política Educacional, IdentidadeAbstract
O presente artigo aborda o processo histórico deconstituição de uma identidade política por parte dos trabalhadores em educação mediante a organização e luta sindical. Para abordar o assunto, destaco os aspectos contraditórios do mundo do trabalho que produzem as condições para a organização político-sindical dos trabalhadores; a relação entre trabalho e identidade política;
e a luta sindical dos trabalhadores em educação como elemento mediador da construção de uma identidade política. Considera-se, então, que a sindicalização docente, as greves e lutas históricas travadas no âmbito dos conflitos educacionais permitiram a aproximação daqueles trabalhadores ao projeto histórico da classe trabalhadora.
Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2010-08-12
How to Cite
SILVA, Hugo Leonardo Fonseca da. SINDICALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO POLÍTICA : OS TRA BALHADORES EM EDUCAÇÃO CONSTRUINDO UMA IDENTIDADE POLÍTICA. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 7, n. 1, p. 153–174, 2010. DOI: 10.5216/rpp.v7i1.10898. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/10898. Acesso em: 16 apr. 2026.
Issue
Section
ARTIGOS
License
Copyright (c) 2010 Hugo Leonardo Fonseca da Silva

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre aqui: http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html)






















