Editorial
DOI:
https://doi.org/10.69532/2178-4442.v11.29571Abstract
A Revista Poíesis Pedagógica traz ao público leitor o seu Volume 11, Número 02. Apresentamos à comunidade científica dez manuscritos. O primeiro, “Estudo sobre o professor de Educação Básica no Centro Oeste brasileiro” traz resultados de um subprojeto em andamento, “O ‘ser professor’ na literatura produzida nos programas de pós-graduação em educação da Região Centro-Oeste”, que se integra à Rede de Pesquisadores sobre Professores do Centro-Oeste – REDECENTRO.
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Published
2014-04-25
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FILHO, Wolney Honório. Editorial. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 11, n. 2, p. 1–2, 2014. DOI: 10.69532/2178-4442.v11.29571. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/29571. Acesso em: 8 may. 2026.
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EDITORIAL
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