Vol. 14 Núm. 2 (2016): A formação em questão

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Publicado: 2018-08-24

EDITORIAL

  • Editorial

    Selma Martines Peres, Janaina Cassiano Silva, Fernanda Barros
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v14.54589

ARTIGOS

  • CULTURAS FORMATIVAS, NA UFG-CAMPUS CATALÃO: A “EXCELÊNCIA” E A “REDENÇÃO SOCIAL”

    Sérgio Pereira da Silva
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v14.54590

  • AINDA HÁ CAMINHOS POR ONDE ANDEI

    Eguimar Felício Chaveiro
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v14.54591

  • PANORAMA DE PRODUÇÕES NOS CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO SOBRE AS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL (1996-2016)

    Magno Nunes Farias, Wender Faleiro
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v14.45664

  • ESCOLA ITINERANTE MST PR: DA LUTA PELA TERRA À LUTA PELO DIREITO A EDUCAÇÃO DO CAMPO NOS ACAMPAMENTOS

    Valter de Jesus Leite, Juliana Aparecida Poroloniczak
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v14.37801

RESENHAS

  • ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? NOVAS EXIGÊNCIAS EDUCACIONAIS E PROFISSÃO DOCENTE

    ALEXANDRE LEITE DOS SANTOS SILVA, EDUARDO KOJY TAKAHASHI
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v14.47862