Editorial

Autores

  • Wolney Honório Filho Universidade Federal de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.69532/2178-4442.v12.31202

Resumo

A Revista Poíesis Pedagógica traz ao público leitor o seu Volume 12, Número 01,
totalizando 12 artigos científicos e uma resenha, divididos da seguinte forma: nove artigos
organizados pela professora Dra. Dulcéria Tartuci, na forma de Dossiê, intitulado “Educação
Especial e Inclusão: das Políticas Públicas às Práticas Educativas”. Na apresentação que faz
do Dossiê, a organizadora ressalta a importância da aprovação do Plano Nacional de
Educação e destaca seu conteúdo no que diz respeito à Educação Especial.

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Publicado

22-07-2014

Como Citar

FILHO, Wolney Honório. Editorial. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 12, n. 1, p. 1, 2014. DOI: 10.69532/2178-4442.v12.31202. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/31202. Acesso em: 8 maio. 2026.

Edição

v. 12 n. 1 (2014): Poíesis Pedagógica

Seção

EDITORIAL

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