Vol. 3 Núm. 1 (2023): 20 años de la Ley 10.639/03: Pluriepistemologías, perspectivas y desafíos
Después de siglos de resistencia, ejercida de diferentes maneras y en los más diversos contextos, cumplimos 20 años de un hito histórico en la educación brasileña. La Ley 10.639/2003 trajo a nuestro escenario de investigación, docencia y acción social el reconocimiento de la urgencia de combatir el racismo, que afecta de manera transversal los ámbitos económico, político, educativo, ético y ambiental de nuestro país. En 2008, la Ley 11.645 también fortaleció los diálogos con temas específicos de los universos epistémicos de las sociedades indígenas y afrodiaspóricas. La búsqueda por valorar estas experiencias y conocimientos ancestrales también nos brindó un diálogo con pensadores negros e indígenas, hasta entonces casi inexistente en el contexto de la educación básica y superior. Reconociendo los innumerables desafíos que aún no han sido superados, proponemos recibir artículos, reseñas, entrevistas y reportajes de experiencias encaminadas a construir una educación intercultural que desafíe la monotopía occidental eurocéntrica. Basada en la intercambiabilidad en la producción de conocimiento, la Revista Anômalas no se limita a textos historiográficos, abriendo espacio para propuestas elaboradas en diferentes campos del conocimiento.
Publicado:
2023-11-20
