Revista Poíesis Pedagógica

ARTIGOS

• Educação especial e inclusiva: desafios na perspectiva docente

  Bárbara Heloísy Costa Lima, Emilly Leticia de Souza Medeiros, Thaimilly Gabrielly Araújo de Oliveira

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• A Representação da relação professor-aluno no conto “Conspiração”, de Moacyr Scliar

  Fernanda Maria Diniz da Silva

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• Projeto político pedagógico e gestão democrática e participativa análise das contribuições docentes

  Gabriela Pereira Souza

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• Trabalho e jornada acadêmica quais suas implicações?

  Felipe Fabricio Genuino Sampaio, Francione Charapa Alves

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• Formação continuada docente um percurso formativo à margem da educação

  Francisca Karla Klissia Alves de Souza , Maria de Lourdes da Silva Neta

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• Documentação pedagógica e mini histórias: narrando o cotidiano das infâncias

  Larissa Maia de Sousa Nava, Yara Ferreira Lopes Marques, Maria Geanne Moreira da Silva

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• Tecendo reflexões sobre a docência em História por meio do estágio

  Dinajilas Gomes de Melo Santos, Cicera Mônica Rodrigues da Silva

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• Aspectos e percursos históricos do ensino de Ciências e Biologia no Brasil

  Pedro Neto Clares Ribeiro, Robério Rodrigues Feitosa, Maria Márcia Melo de Castro Martins

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• Ensino remoto: dificuldades enfrentadas por graduandos em Ciências Naturais e Matemática

  Ana Claudia Rosendo de Lima

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• Políticas para uso de tecnologias na educação: um estado da arte

  Laura Amélia Pereira Pinheiro, Mariana Paula Moreira de Oliveira, Zacarias Marinho

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• As reformulações curriculares de cursos de licenciatura: as narrativas dos coordenadores

  Camylla Alves do Nascimento Pessoa, Dimitry Barbosa Pessoa

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• As implicações de alfabetizar-letrando às práticas sociais de leitura e escrita

  Francisca Joselena Ramos Barroso, Maria Leticia de Sousa David

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• Colaboração entre professor da sala de aula comum e profissional especializado: estratégias eficazes com ensino colaborativo

  Ianka da Silva Dantas, Agenor Sousa Silva Junior, Fabrícia Gomes da Silva Diniz

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• Ensino familiar no Piauí oitocentista e a negação ao ensino formal

  Manoel Rodrigues Pachêco Júnior, Salânia Maria Barbosa Melo

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• Metacognição na Educação Profissional Corporativa proposta de programas de estudos com vistas à potencialização do aprendizado do adulto no trabalho

  Carlos Vital Giordano, Caio Feijó Souza

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• As mídias digitais e sua aplicabilidade na formação docente

  Edmilson Rodrigues Chaves, Gerviz Fernandes de Lima Damasceno, Idalina Maria Sampaio da Silva Feitosa Dias

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• Literatura infantil e alfabetização: experiência do estágio supervisionado anos iniciais do ensino fundamental

  Caroline Martins Chaves, Keila Andrade Haiashida; Sibele Araújo dos Santos

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• O Colégio Seráfico Nossa Senhora do Brasil no Bairro Messejana em Fortaleza

  Juscelino Chaves Sales

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• Quando a “tempestade” nos atinge: memória, formação e saúde mental de graduandos na pandemia da Covid-19

  Francisca Eudésia Nobre Bezerra, Helena Lima Marinho Rodrigues Araújo

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• Políticas de igualdade racial e educação: refazer o feito e o desfeito

  Tiago Morais de Freitas, Matilde Ribeiro, Davison da Silva Souza

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• Pesquisa em história da educação: indícios biográficos em repositórios digitais

  Alcivânia de Oliveira Menezes, Sara Raphaela Machado de Amorim

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• Acesso e permanência escolar uma análise das condicionalidades do programa bolsa família

  Érika Almeida Chaves, Jerônimo de Freitas Regis, Antonia Solange Pinheiro Xerez

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• O público-alvo da educação especial no ensino superior: bullying e saúde mental

  Joyce Duarte de Carvalho, Tania Vicente Viana

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• Mini casos no ensino e aprendizagem em ciências

  Simone Cristina Oliveira da Silva, Max Leandro de Araújo Brito

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• Educação para o desenvolvimento sustentável: orientações do IICA

  Fernanda de Aragão Mikolaiczyk

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• Com quantas pessoas se forma um pensamento criativo? Pandemia, aulas remotas e um e-book

  Julia Pereira Motta, Maria Vitoria Campos Mamede Maia, Edson Seiti Miyata

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• Narrativas, biografias e sujeitos perspectivas para a História da Educação e o século XVIII em Goiás

  Alan Ricardo Duarte Pereira

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