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  • NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E OS SENTIDOS SOBRE ESCOLA, DOCÊNCIA E FORMAÇÃO

    Juliana Pereira de Araújo
    116-130
    24-01-2017
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v14i1.45109
  • ESCRITA COMO UM PROCESSO: INTERVENC?A?O COM CRIANC?AS PEQUENAS

    Lourdes Maria Bragagnolo Frison, Aline Benitez
    3-23
    15-09-2018
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v15i2.45100
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Revista Poíesis Pedagógica | e-ISSN: 2178-4442 | Prefixo DOI: 10.69532 | Qualis: B1
Universidade Federal de Catalão | Faculdade de Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Av. Dr. Lamartine Pinto Avelar, 1120. Setor Universitário, Catalão-GO.
E-mail: revista.poiesis@ufcat.edu.br

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