Didática da História na Alemanha e no Brasil: considerações sobre o ambiente de surgimento da Neu Geschichtsdidaktik na Alemanha e os desafios da nova Didática da História no Brasil DOI10.5216/o.v14i2.30835

Auteurs-es

  • Rafael Saddi UFG - Universidade Federal de Goiás

DOI :

https://doi.org/10.5216/o.v14i2.30835

Mots-clés :

Didática da História, Consciência Histórica, Rüsen

Résumé

Esse artigo visa reconstruir o contexto de surgimento da New Geschichtsdidaktik na Alemanha Ocidental e os desafios da nova didática da história no Brasil. Para tanto, ele analisa o conflito de geração na sociedade alemã do pós-guerra, a crise de legitimação da história, o surgimento da nova didática da história como uma resposta a essa crise e as diferenças entre seus diferentes teóricos. Por último, reflete sobre a influência da didática da história alemã no Brasil, analisando as diferenças entre seus adeptos e o modo como os teóricos brasileiros constroem uma nova didática da história que tenta responder as carências de orientação da nossa própria experiência temporal

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur-e

Rafael Saddi, UFG - Universidade Federal de Goiás

Doutor em História pela UFG Mestre em História pela UFG Professor adjunto da Universidade Federal de Goias

Téléchargements

Publié-e

2014-10-29

Comment citer

SADDI, Rafael. Didática da História na Alemanha e no Brasil: considerações sobre o ambiente de surgimento da Neu Geschichtsdidaktik na Alemanha e os desafios da nova Didática da História no Brasil DOI10.5216/o.v14i2.30835. OPSIS, Goiânia, v. 14, n. 2, p. 133–147, 2014. DOI: 10.5216/o.v14i2.30835. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/Opsis/article/view/30835. Acesso em: 13 juin. 2026.

Numéro

Vol. 14 No. 2 (2014): Dossiê História, Sociedade e Práticas Educativas - jul/dez. 2014

Rubrique

Dossiê História, Sociedade e Práticas Educativas

Licence

A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores. Os trabalhos publicados passam a ser propiredade da OPSIS, ficando sua reimpressão total ou parcial, sujeita a autorização expressa do Conselho Editorial da OPSIS. As opiniões emitidas pelos autores(as) dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade. Cada autor(a) receberá dois exemplares da revista.