v. 24 n. 2 (2022): Espaço em Revista

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Espaço em Revista, v. 24, n. 2, ano 2022

DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2

Publicado: 14.02.2023

EXPEDIENTE

Espaço em Revista v. 24, n. 2 (2022)

Bruno Serafim dos Reis

1-7
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.74488

EDIÇÃO COMPLETA

Espaço em Revista v. 24, n. 2 (2022)
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.74489

ARTIGOS/ARTICLES

O OBSERVATÓRIO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO INSTRUMENTO DE ACOMPANHAMENTO DOS CURSOS NO BRASIL EL OBSERVATORIO DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL GRADO DE EDUCACIÓN EN EL CAMPO COMO INSTRUMENTO PARA SEGUIR CURSOS EN BRASIL

Heloisa Vitória de Castro Paula

8-32
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.71605
DELIMITAÇÃO DAS ÁREAS DE PROTEÇÃO PERMANENTE DO ALTO CURSO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO JAGUARI (SP) A PARTIR DOS MUNICÍPIOS DE ABRANGÊNCIA DELIMITATION OF PROTECTED AREAS OF JAGUARI RIVER UPPER WATERSHED (SP) FROM THE MUNICIPALITIES COVERED

Natasha Marques de Paula Santos, Raul Reis Amorim, Ulises Magdalena Rodrigo

33-52
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.71578
AGROECOLOGIA: uma alternativa possível para o campo brasileiro AGROECOLOGY: a possible alternative for the Brazilian countryside

Gabriel Luiz de Sousa, Janãine Daniela Pimentel Lino Carneiro, Aline Cristina Nascimento, Marcelo Rodrigues Mendonça

53-76
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.74046
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: desafios da formação inicial frente ao avanço das políticas neoliberais para a educação SUPERVISED INTERNSHIP IN GEOGRAPHY: challenges of initial training faced with the advance of neoliberal policies for education

Cláudia Lúcia da Costa

77-89
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.74470
SUSTENTABILIDADE E ESCOLHAS ALIMENTARES: compromisso individual com o meio ambiente SUSTAINABILITY AND FOOD CHOICES: individual commitment to the environment

Sirlene Aparecida Silva, Maria Beatriz Junqueira Bernardes

90-108
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.71121
O IMPACTO DA MINERAÇÃO NO COTIDIANO DAS COMUNIDADES ATINGIDAS: o caso do distrito de Antônio Pereira em Ouro Preto – MG THE IMPACT OF MINING ON THE DAILY LIFE OF AFFECTED COMMUNITIES: the case of the Antônio Pereira district in Ouro Preto – MG

Raphaella Karla Portes Beserra, Pedro Luiz Teixeira de Camargo

109-125
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.71149
JUVENTUDE E HIP HOP DA MARGEM AO DIREITO À CIDADE: uma reflexão em torno de práticas juvenis de ressignificação do urbano a partir do movimento Batalha do Setor YOUTH AND HIP HOP FROM THE MARGIN TO THE RIGHT TO THE CITY: a reflection on youth practices of resignification of the urban from the Batalha do Setor movement

Vinícius Mendes, Carmem Lúcia Costa

126-150
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.74456
À PROCURA DA GEOGRAFIA: provocações sobre uma limitada Geografia arquitetada para um também limitado Ensino Médio THE DISMISSAL OF GEOGRAPHY: instigations on restricted Geography learning plotted for restricted High School Education

Juliano Rosa Gonçalves

151-178
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.70983
OS TERRITÓRIOS EM RISCO E A ANÁLISE DO USO ATUAL DAS TERRAS DO DISTRITO DE SANTO ANTÔNIO DO RIO VERDE, EM CATALÃO (GO) TERRITORIES AT RISK AND THE ANALYSIS OF THE CURRENT USE OF THE LANDS OF THE DISTRICT OF SANTO ANTONIO DO RIO VERDE, IN CATALAO (GO)

Mychelle Priscila de Melo

179-190
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DOI: https://doi.org/10.70261/er.v24i2.71279