Los sentidos de la descolonización: un análisis desde Mozambique

Resumen

Este artículo busca, a partir de un análisis multidisciplinario, cuestionar las direcciones de la descolonización de la producción de conocimiento en Mozambique, a la luz de las epistemologías del Sur, concepto avanzado por Boaventura de Sousa Santos. El texto analiza la dimensión epistémica del colonialismo moderno, mostrando cómo la imagen predominante del continente africano, parte del Sur global, sigue siendo un reflejo de representaciones forjadas por un conocimiento de matriz eurocéntrica, que refuerza la permanencia de las perspectivas del Norte en el Sur. Descolonizar el conocimiento pasa a través de una revisión crítica de los conceptos fundamentales, como lo son el espacio y el tiempo, hegemónicamente definidos por la racionalidad moderna, una estructura de saber/poder que legitima la expansión del moderno proyecto de civilización occidental en el mundo. En el campo ontológico, la descolonización implica la renegociación de las definiciones del ser y de sus sentidos, combinando la descolonización con la democratización. Este desafío epistémico al privilegio epistémico del Norte global abre el mundo a otros conocimientos, historias y luchas, contados a múltiples voces.