Acción Educativa y Educación Patrimonial en Archivos: el taller “Resistencia en Archivo: Patrimonio, Dictadura y Derechos Humanos” en APERS DOI10.5216/o.v15i1.34721
DOI:
https://doi.org/10.5216/o.v15i1.34721Palabras clave:
Educación patrimonial, Archivos, Fuentes archivista, Dictadura, Derechos humanosResumen
En este artículo se presenta el taller Resistencia en Archivo: Patrimonio, Dictadura y Derechos Humanos, creado y ofrecido desde el Programa de Educación Patrimonial UFRGS/APERS, desarrollado en colaboración entre el Archivo Público del Estado de Río Grande del Sur y la Universidad Federal de Río Grande del Sur. El taller será presentado desde la perspectiva del Archivo Público, insertado en sus actividades educativas y de difusión de sus acervos, relacionándolo al contexto histórico y a los cambios experimentados por las instituciones archivistas y por la sociedad brasileña en las últimas décadas, y al trabajo con documentaciones sensibles, relativa a la dictadura civil militar, que registran nuestra historia reciente de la resistencia al régimen de excepción, mientras las historias de vida marcadas por violaciones de derechos humanos.Descargas
Citas
BARBOSA, Andresa Cristina Oliver. Arquivo e Sociedade: experiências de ação educativa em Arquivos brasileiros (1980-2011). Dissertação (Mestrado em História). - PUC-SP, 2013.
BARBOSA, Andresa Cristina Oliver. Do arquivo para a escola: ação educativa e patrimônio documental. In: ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA – ANPUH-SP, 21, 2012, Campinas. Anais... Campinas: ANPUH-SP, set. 2012.
BRASIL. Lei nº 12.258, de 18 de novembro de 2011. Cria a Comissão Nacional da Verdade no âmbito da Casa Civil da Presidência da República. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12528.htm>. Acesso em: 24 out. 2014.
BRASIL. Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII DO ART. 5º, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; que revoga a Lei nº 11.111, de 05 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 08 de janeiro de 1991; e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 19 nov. 2011. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm>. Acesso em: 24 out. 2014.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: história, geografia. Brasília: MEC/SEF, 1997. Disponível em:<http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro051.pdf>. Acesso em: 24 out. 2014.
KOYAMA, Adriana Carvalho. Educação patrimonial em arquivos hoje: algumas propostas veiculadas na Internet. In: ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA: PODER, VIOLÊNCIA E EXCLUSÃO, 19., 2008, São Paulo. Anais... São Paulo: ANPUH/USP, 08-12 set. 2008. Disponível em: <http://www.anpuhsp.org.br/sp/downloads/CD%20XIX/PDF/Autores%20e%20Artigos/Adriana%20Carvalho%20Koyama.pdf>. Acesso em: 22 out. 2014.
LE GOFF, Jacques. História e Memória. Campinas: Editora da Unicamp, 2003.
LUPORINI, Teresa Jussara. Educação Patrimonial: projetos para a educação básica. Revista Ciências & Letras, Porto Alegre, n. 31. p. 325-338, jan./jun. 2002.
PEREIRA, Nilton Mullet; SEFFNER, Fernando. O que pode o ensino de história? Sobre o uso de fontes na sala de aula. Revista Anos 90, Porto Alegre, v. 15, n. 28, p. 113-128, dez. 2008.
RIO GRANDE DO SUL. Decreto nº 46.830, de 17 de julho de 2012. Cria a Comissão Estadual da Verdade no âmbito do Estado do Rio Grande do Sul.
RIO GRANDE DO SUL. Lei Estadual nº 11.042/97. Reconhece a responsabilidade do estado do Rio Grande do sul por danos físicos e psicológicos causados a pessoas detidas por motivos políticos e estabelece normas para que sejam indenizadas.
SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre a educação política. 40. ed. Campinas: Autores Associados, 2008.
