Da naturalização do papel social da mulher à função de professora: Reflexões sobre ideal de formação no I.E.E.P – Estado do Pará DOI10.5216/o.v6i1.9315

Abstract

Neste texto, é nossa intenção situar, sinteticamente, o ideal de formação trilhado pelo I.E.E.P a análise realizada será por meio de dois símbolos escolares: os hinos O percurso traçado busca analisar o ideal de formação entre 1870 e 1920. Ressaltamos, todavia, que nosso interesse recai sobre o contexto da discussão educacional, cuja evolução, evidentemente, está relacionada aos condicionantes sociais, políticos e econômicos. Constata-se que a despeito do distanciamento histórico, seus vestígios simbólicos, no plano educacional e social, permanecem vivos, em dada medida, na contemporaneidade.