v. 19 n. 2 (2019)

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É com alegria que apresentamos mais um número da Revista OPSIS. Nossa Revista, ao longo de seus 18 anos de existência, tem sido fiel ao significado de seu nome: “um termo grego que significa visão e designa aquilo é visível e confiado ao olhar, à observação”. Nesse sentido, este segundo número de 2019, ao priorizar o pensamento histórico, lança-se ao desafio de pensar o fardo que recai sobre os ombros de historiadoras e historiadores, nesta grave conjuntura econômica, social e política vivida pela sociedade brasileira. Neste momento, mais que em qualquer outro, da jovem democracia brasileira pós-ditadura militar, somos chamados a combater o revisionismo histórico que se sustenta fortemente em uma postura anticonhecimento. Mas, nós sabemos que a suspeita que cai sobre os especialistas, nestes tempos de pós-verdade, é parte de uma questão histórica maior.

Por isso, neste cenário, defendemos que o pensamento histórico pode oferecer importantes aportes teórico-metodológicos para o debate, tendo em vista que o enterro público de “fatos objetivos” e “apelos à emoção e crença pessoal” não são questões estranhas à História, uma vez que estamos acostumados a nos questionar sobre os fatos e os testemunhos históricos. Esse desafio é enfrentado, frontal ou tangencialmente, pelo conjunto de textos apresentados neste número da Revista OPSIS.

 

Publicado: 2019-12-31

Apresentação

Artigos

  • Leitores e leituras da obra de Sérgio Buarque de Holanda nos anos 1940 e 1950

    Diogo da Silva Roiz
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.5216/o.v19i2.58684
  • E. P. Thompson, a New Left e a dialética da liberdade/necessidade histórica

    Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos, Ruben Maciel Franklin
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/o.v19i2.47942
  • Negacionismos e Histórias Públicas Reacionárias: Os usos abusivos do passado em tempos de pós-verdade

    Sônia Meneses
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.5216/o.v19i2.55707
  • Pensar o antissemitismo em aula - ensinar e aprender em História ensinar e aprender em História

    MARIANA DE JESUS SERRANO Lagarto
    1-8
    DOI: https://doi.org/10.5216/o.v19i2.56759
  • O seriado Chaves e a questão urbana: exclusão, periferização e conflito de classes Exclusão, Periferização e Conflito de Classes

    Júlio Cesar Meira
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.5216/o.v19i2.57936