v. 23 n. 1 (2021): Espaço em Revista

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Publicado: 23.11.2021

EXPEDIENTE

  • Expediente Espaço em Revista

    Ana Paula Novais Pires Koga, Patrícia Francisca Matos, Thallita Isabela Silva Martins Nazar, Bruno Serafim dos Reis, Laira Cristina Silva, Juniele Martins Silva
    1-5
    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.70899

ARTIGOS/ARTICLES

  • A EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO EM MORRINHOS (GOIÁS)

    Walifer Reis, Janãine Daniela Pimentel Lino Carneiro, Marcelo Rodrigues Mendonça
    6-31
    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.70014
  • ESTUDO DO MEIO: uma proposta metodológica no Ensino de Geografia

    Adriano De La Fuente
    32-54
    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.68073
  • AS GEOGRAFIAS FEMINISTAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: discussões de gênero, sexualidade e racialidades nos Anos Finais do Ensino Fundamental

    Maria Aline dos Santos, Juniele Martins Silva
    55-88
    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.70913
  • O USO DE MAPAS MENTAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: uma experiência com estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental

    Natália Almeida Araújo, Osmar Oliveira de Moura, Marcelo Venâncio
    89-100
    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.68742
  • FRAGMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO E SEUS REFLEXOS NA GEOGRAFIA: a dicotomia Geografia Física e Geografia Humana

    Vitor Alfredo de Rezende Alves, Gilmar Alves de Avelar
    101-122
    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.67593
  • A LUDICIDADE NAS AULAS DE GEOGRAFIA: experiências e vivências no PIBID de Geografia, em Catalão (GO)

    Leonoura Katarina Santos, Odelfa Rosa
    123-148
    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.67619
  • ANÁLISE AMBIENTAL DE VEREDAS ATRAVÉS DO MAPA DE USO E OCUPAÇÃO DA TERRA E PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO RÁPIDA

    Wagner Lemos Martins, Marciléia Oliveira Bispo
    149-168
    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.66531

EDIÇÃO COMPLETA

  • Edição completa

    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.70948

TRANSCRIÇÕES

  • (RE)PENSANDO A GEOGRAFIA: que fizemos, a que fazemos e os caminhos paras as Geografias Necessárias

    Bruno Serafim dos Reis, Gilmar Alves de Avelar
    169-185
    DOI: https://doi.org/10.70261/er.v23i1.70921