PENSAR COM FOUCAULT

HISTÓRIA, SUJEITO E DISCURSO

Autores

  • Ederson Luís Silveira Mestrando em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC

Palavras-chave:

Discursos, Irregularidades, Saberes

Resumo

No final dos anos 1960, havia a análise de Conteúdo como prática norteadora de interpretação de textos. Era papel do analista “decifrar” o texto e extrair dele o sentido oculto, atingindo sua “real” profundidade. Havia a certeza de uma verdade a ser desvendada, desarmando um projeto de significação do texto, revelando aquilo que estava escondido em matéria de significação. Foucault combate esta naturalização de saberes, se opondo às interpretações “evidentes” e contra os essencialismos possibilitados pelo método interpretativo da Análise de Conteúdo. Seus estudos tornaram-se frutíferos com o passar do tempo para a análise dos discursos partindo dos textos para os discursos que constituem textos e sujeitos no decorrer da história, revelada enquanto terreno de descontinuidades.

Biografia do Autor

Ederson Luís Silveira, Mestrando em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC

Mestrando em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC, graduado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG (RS) e membro do FORMATE - Grupo de Estudos em Territorialidades e Formação Docente da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.

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Publicado

2026-06-03

Como Citar

Silveira, E. L. (2026). PENSAR COM FOUCAULT : HISTÓRIA, SUJEITO E DISCURSO. Cadernos Discursivos, 1(1), 38–50. Recuperado de https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/cadis/article/view/75366