O DIALOGISMO NA LINGUAGEM IMAGÉTICA DA CHARGE

Resumen

O objetivo deste trabalho é apresentar as relações dialógicas entre um enunciado do gênero charge e o contexto imediato como subsídio para os professores de Ensino Médio na tarefa de orientar os alunos a uma leitura crítica dos textos midiáticos. Como base foi utilizada a teoria dialógica de Bakhtin (2003) sobre os gêneros discursivos. Também foram utilizadas concepções teóricas baseada em Melo (2003), em Romualdo (2000) e em Dondis (2007). Como modelo de pesquisa, foi selecionado um exemplar extraído do jornal Folha de S. Paulo, de 15 de agosto de 2010. Procura-se observar nas escolhas imagéticas os sentidos que circundam o enunciado e a relação sócio-político-cultural que o envolve, além do tom avaliativo adotado, considerando-se o leitor pressuposto do jornal e o contexto vigente