O FUTURO DA AMAZÔNIA SÃO AS COMUNIDADES E OS SABERES TRADICIONAIS: A CATAÇÃO DE CARANGUEJO EM CARATATEUA, BRAGANÇA, AMAZÔNIA ORIENTAL.

Autores

  • Cleonilson Rosário da Costa
  • Marcelo do Vale Oliveira Universidade Federal do Pará
  • Norma Cristina Vieira

DOI:

https://doi.org/10.61470/o.v22i2.74790

Resumo

Nosso objetivo é compreender os saberes tradicionais no processo de catação do caranguejo-uçá na comunidade de Caratateua, Bragança-PA, Amazônia Oriental. A pesquisa foi realizada com 5 (cinco) famílias de catadores(as). A metodologia é qualitativa; pesquisa de campo com observação direta, entrevistas semiestruturadas e registros fotográficos; realizada entre março de 2021 a março de 2023. Principais resultados: 1) Existem várias dimensões na catação do caranguejo: identitárias, simbólicas, enquanto modo de vida, produtiva, política, histórica, cultural, sociológica entre outras; 2) A catação é influenciada pela natureza. Há dependência do horário da maré, das fases da lua, do período de defeso do crustáceo e dos recursos naturais; 3) Os saberes tradicionais da catação do caranguejo-uçá são importantes para a comunidade, preservação do meio ambiente e economia do lugar. Conclui-se que o futuro da região Amazônica passa pelas comunidades e seus saberes tradicionais. Visibilizá-los é evidenciar outras formas de saber, de conhecer o mundo. Contextualmente, as demandas locais precisam ser objeto de políticas públicas e sociais que promovam acesso e garantia dos direitos assegurados na Constituição de 1988.

Palavras-chaves: Saberes Tradicionais; Comunidade; Catação de caranguejo-uçá; Amazônia.

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Publicado

2024-12-20

Como Citar

CLEONILSON ROSÁRIO DA COSTA; MARCELO DO VALE OLIVEIRA; NORMA CRISTINA VIEIRA. O FUTURO DA AMAZÔNIA SÃO AS COMUNIDADES E OS SABERES TRADICIONAIS: A CATAÇÃO DE CARANGUEJO EM CARATATEUA, BRAGANÇA, AMAZÔNIA ORIENTAL. OPSIS, Goiânia, v. 22, n. 2, 2024. DOI: 10.61470/o.v22i2.74790. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/Opsis/article/view/74790. Acesso em: 6 fev. 2026.

Edição

v. 22 n. 2 (2024): Dossiê Conhecimentos, territórios e práticas culturais: diálogos interdisciplinares sobre o passado e o presente

Seção

Artigos

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