Caminhos e reflexões: formação de professores e o estágio supervisionado do Curso de História da Universidade Estadual de Londrina (UEL) DOI10.5216/o.v15i1.30826

Autores

  • Ana Heloisa Molina Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, PR
  • Cláudia Regina Prado Fortuna Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, PR

DOI:

https://doi.org/10.5216/o.v15i1.30826

Palavras-chave:

Formação de Professores, Estágio, História, Ensino Superior

Resumo

Esse artigo se propõe a refletir acerca dos caminhos percorridos na formação de professores de História e o espaço e o papel do estágio supervisionado a partir das experiências vivenciadas pelos estudantes. As mudanças impostas pela legislação educacional brasileira e as transformações curriculares em debate no interior do curso de licenciatura experienciadas no Departamento de História da Universidade Estadual de Londrina serão os norteadores dessa discussão.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Ana Heloisa Molina, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, PR

Departamento de História Área: Ensino da História

Cláudia Regina Prado Fortuna, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, PR

Departamento de História Área: Ensino da História

Downloads

Publicado

2015-04-02

Como Citar

MOLINA, Ana Heloisa; PRADO FORTUNA, Cláudia Regina. Caminhos e reflexões: formação de professores e o estágio supervisionado do Curso de História da Universidade Estadual de Londrina (UEL) DOI10.5216/o.v15i1.30826. OPSIS, Goiânia, v. 15, n. 1, p. 215–234, 2015. DOI: 10.5216/o.v15i1.30826. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/Opsis/article/view/30826. Acesso em: 30 maio. 2026.

Edição

v. 15 n. 1 (2015): Dossiê Ensino de História e formação docente: pesquisas sobre o Ensino de História jan/jun. 2015

Seção

Artigos

Licença

A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores. Os trabalhos publicados passam a ser propiredade da OPSIS, ficando sua reimpressão total ou parcial, sujeita a autorização expressa do Conselho Editorial da OPSIS. As opiniões emitidas pelos autores(as) dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade. Cada autor(a) receberá dois exemplares da revista.