Conflictos y tensiones en la política educativa argentina durante la última dictadura militar. El impacto del nacionalismo Católico (1976 – 1981) DOI10.5216/o.v9i13.10120

Autores/as

  • Sofía Dono Rubio
  • Mariana Lázzari

DOI:

https://doi.org/10.5216/o.v9i13.10120

Palabras clave:

Campo político, nacionalismo católico, liberalismo, universidad, legitimación

Resumen

El presente artículo analiza los conflictos y tensiones que se producen al interior del campo político configurado en la Argentina a partir del último golpe de Estado en 1976. Focaliza las relaciones entre los ministros de educación y los otros sectores de gobierno como inherentes a la configuración de dicho campo.

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Biografía del autor/a

Sofía Dono Rubio

Lic. En Ciencias de la Educación. Jefa de Trabajos Prácticos de Historia General de la Educación. Doctoranda e investigadora tesista en el Instituto de Investigaciones de Ciencias de la Educación – Facultad de Filosofía y Letras – Universidad de Buenos Aires. Endereço de e-mail sofiadonorubio@taxon.com.ar

Mariana Lázzari

Lic. En Ciencias de la Educación. Docente de Primera categoría de Historia General de la Educación. Especialista en Ciencias Sociales con mención en Historia. Investigadora tesista en el Instituto de Investigaciones de Ciencias de la Educación – Facultad de Filosofía y Letras – Universidad de Buenos Aires. Endereço de e-mail: mlazzari05@yahoo.es

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Publicado

2010-06-08

Cómo citar

RUBIO, Sofía Dono; LÁZZARI, Mariana. Conflictos y tensiones en la política educativa argentina durante la última dictadura militar. El impacto del nacionalismo Católico (1976 – 1981) DOI10.5216/o.v9i13.10120. OPSIS, Goiânia, v. 9, n. 13, p. 81–99, 2010. DOI: 10.5216/o.v9i13.10120. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/Opsis/article/view/10120. Acesso em: 2 oct. 2025.

Número

Vol. 9 Núm. 13 (2009): Dossiê Campos de experiência e relações de força

Sección

Dossiê Campos de experiência e relações de força

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