GÊNERO E CRÍTICA SOCIAL EM “AS MENINAS” DE LYGIA FAGUNDES TELLES

Autores

  • Amara Cristina de Barros e Silva BOTELHO Universidade de Pernambuco
  • Caio Victor Lima Cavalcanti LEITE Universidade de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.5216/lep.v19i2.41234

Resumo

Neste artigo constam os resultados finais obtidos através da pesquisa de iniciação científica intitulada “Gênero e Crítica Social em As Meninas de Lygia Fagundes Telles”. Como o título sugere, os dois temas que nortearam este trabalho foram a investigação de fatores sociológicos e as questões relacionadas a gênero inseridas no romance de Telles. Tem-se como parte do referencial teórico conceitos discutidos por Lucáks (2011); Candido (2005); Judith Butler (2003); Moreira Alves; Pitanguy (2003). A pesquisa é agregada ao projeto principal “A ficção produzida por escritoras de Língua Portuguesa”, desenvolvida pelo Centro de Estudos Linguísticos e Literários da UPE – CELLUPE – contando com o financiamento do CNPq.

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Biografia do Autor

Amara Cristina de Barros e Silva BOTELHO, Universidade de Pernambuco

Professora Doutora do curso de Letras da Universidade de Pernambuco (UPE).

Caio Victor Lima Cavalcanti LEITE, Universidade de Pernambuco

Membro do grupo de pesquisa CELLUPE da Universidade de Pernambuco (UPE).

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Publicado

05/10/2016

Como Citar

DE BARROS E SILVA BOTELHO, Amara Cristina; LIMA CAVALCANTI LEITE, Caio Victor. GÊNERO E CRÍTICA SOCIAL EM “AS MENINAS” DE LYGIA FAGUNDES TELLES. Linguagem: Estudos e Pesquisas, Goiânia, v. 19, n. 2, 2016. DOI: 10.5216/lep.v19i2.41234. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/lep/article/view/41234. Acesso em: 29 abr. 2026.

Edição

v. 19 n. 2 (2015)

Seção

Artigos de temática livre

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