EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA SALA DE AULA: o trabalho do professor como mediador no processo de ensino e aprendizagem em geografia

Resumo

O presente trabalho busca abordar as maneiras de se aliar o conhecimento e o aprendizado com o cotidiano dos alunos e da escola. Por ser cada vez mais importante a necessidade de uma educação voltada para o reconhecimento dos recursos disponíveis e os problemas ambientais existentes sendo necessário construir conceitos relativos ao meio ambiente a partir do processo de ensino e aprendizagem com o enforque nas questões referentes a Educação Ambiental, uma vez que não basta ficar preso apenas aos textos do livro didático e o que se pretende apresentar são inúmeras possibilidades de dinamizar o processo de ensino e aprendizagem realizando um estudo em Geografia de qualidade, contribuindo para que os alunos percebem e compreendam as consequências de suas ações nos dias atuais para as gerações futuras.