Interpretación de las experiencias vividas por los educadores con el campo y la ciudad a partir del concepto de geografía de Eric Dardel y las categorías sociológicas de “casa” y “calle” de Roberto DaMatta

INTERPRETATION OF EXPERIENCES EXPERIENCED BY EDUCATORS OF THE PAULO CÉSAR VINHA SETTLEMENT - CONCEIÇÃO DA BARRA (ES) WITH THE FIELD AND THE CITY FROM THE CONCEPT OF GEOGRAPHICITY BY ERIC DARDEL AND THE SOCIOLOGICAL CATEGORIES OF THE “HOUSE” AND “STREET” BY ROBERTO DAMATTA

Resumen

El presente estudio se realizó en el contexto del Asentamiento Paulo César Vinha, que se ubica en el municipio de Conceição da Barra, en la microrregión noreste del estado de Espírito Santo. Su objetivo es interpretar las experiencias vividas por los educadores con el campo y la ciudad desde el concepto de geografía, de Eric Dardel, y las categorías sociológicas de “casa” y “calle”, de Roberto DaMatta. Por lo tanto, el estudio se benefició de la Observación Participante, que involucró conversaciones informales y entrevistas semiestructuradas con ocho jóvenes rurales y educadores de adultos. A partir de las concepciones teórico-metodológicas adoptadas, el estudio mostró, por un lado, que los educadores viven el campo como un “hogar”, atribuyendo significados de paz, tranquilidad y afecto a las vivencias vividas en este espacio; por otro lado, los participantes de la investigación viven la ciudad como la “calle”, atribuyendo significados de inseguridad y peligrosidad a este espacio, además de considerar la ciudad como un espacio de comercio y una oportunidad de formación académica.