DA SISTEMATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO ÀS DIVERSAS ANÁLISES TEÓRICAS DA PAISAGEM E DO GEOSSISTEMA

Resumen

El objetivo principal de este artículo es una revisión bibliográfica sobre los principales análisis teóricos que involucran el concepto de paisaje y el modelo teórico del geosistema, considerando su evolución y percepciones en cada escuela de conocimiento geográfico, desde la sistematización de la geografía como ciencia, hasta la inserción de la Teoría General de Sistemas en la Geografía, culminando, posteriormente, con la creación del concepto de Geosistema como modelo teórico del paisaje. Para ello, el texto queda estructurado inicialmente por una breve descripción de la inserción de la geografía como ciencia y su sistematización en Alemania por parte de Humboldt y Ritter, donde el paisaje comienza a aparecer como una categoría de análisis espacial. Posteriormente, presentamos el estudio del paisaje en las escuelas de Geografía Tradicional: Alemana y Francesa, precursoras del positivismo de Comte, pasando por el neokantianismo de la escuela anglosajona de Sauer y Hartshorne. Finalmente, en Sochava en la extinta Unión Soviética, tenemos la formulación del concepto de geosistema, que luego fue ampliado y discutido por Georges Bertrand en Francia, marcando un nuevo período de análisis en la Geografía Física Global, seguido hasta la actualidad por muchos investigadores.