LIRISMO E PAISAGEM URBANA: diálogos no ensino de literatura

Português

Authors

  • André Luiz Neves Jacintho Secretaria Estadual de Educação do ES
  • Letícia Queriroz de Carvalho Instituto Federal do Espírito Santo - Ifes

DOI:

https://doi.org/10.70261/er.v24i1.69628

Abstract

The article seeks to present the relations between the poetic text and the urban landscape, present in some lyrical productions representative of the literature, through the perception of the landscape as an important sustentation of sense for the critical understanding of lyricism in the broad cultural context. In this perspective, we will present the unfoldings of this understanding in the scope of literary teaching, considering the urban landscape as a polyphonic scenario from which the understanding of the nature of cities in their contradictions presents itself as a powerful path to the teaching of Literature.

Keywords: Lyrism. Urban landscape. Teaching Literature.

Author Biographies

André Luiz Neves Jacintho, Secretaria Estadual de Educação do ES

Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Faculdade Saberes (2009); Especialização em Estudos da Linguagem, pela mesma instituição; Mestrado em Ensino de Humanidades, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, campus Vitória. Atualmente é voluntário da Academia Espírito-santense de Letras e professor efetivo da Secretaria de Estado da Educação - Espírito Santo. Tem como foco de interesse, principalmente, os seguintes temas: literatura, ensino, cidade, Vitória e formação de leitores.

Letícia Queriroz de Carvalho, Instituto Federal do Espírito Santo - Ifes

Licenciada em Letras-Português pela Universidade Federal do Espírito Santo. Mestre em Estudos Literários e Doutora em Educação pela mesma universidade (Ufes). Docente do Ifes - Campus Vitória, no Mestrado Profissional em Letras - Profletras e no Mestrado em Ensino de Humanidades.

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Published

2022-03-14

How to Cite

NEVES JACINTHO, André Luiz; DE CARVALHO, Letícia Queriroz. LIRISMO E PAISAGEM URBANA: diálogos no ensino de literatura: Português. Espaço em Revista, Catalão, v. 24, n. 1, p. 808–825, 2022. DOI: 10.70261/er.v24i1.69628. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/espaco/article/view/69628. Acesso em: 10 jun. 2026.

Issue

Vol. 24 No. 1 (2022): Dossiê "Representações da Paisagem em Portugal e no Brasil"

Section

SUBTEMA IV - Abordagens sócio-lírico-culturais da paisagem

License

Copyright (c) 2022 André Luiz Neves Jacintho, Letícia Queriroz de Carvalho

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Espaço em Revista. Catalão, GO, Brasil. e-ISSN: 2965-5609 

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