TRABALHO E EDUCAÇÃO: possibilidade de humanização?

Abstract

Apresentamos nesta exposição uma construção acerca do conceito de trabalho, com base em Engels e Marx, apontando as contradições acerca do trabalho na modalidade de emprego em relação a sua condição de ser um dos aspectos que garantiu nossa humanidade. Em sua origem o trabalho teve uma função, e hoje, em sua formatação atual, é instrumento do caminho oposto: a alienação e conseqüente desuso de nossas possibilidades humanas de reflexão, criatividade e mudança. Nesse sentido, a escola que apesar de ter bases no sistema do capital, pode, e deve, ser utilizada como instrumento no retorno do trabalho em seu sentido ontológico provocando a formação do homem com consciência de seu papel histórico na transformação desta sociedade que nos desumaniza.

Palavras chave: trabalho, condição humana, educação.