A memória dos triângulos rosa: relato de construção de uma aula-oficina

Resumo

O texto traz como objetivo relatar o processo de construção de uma Aula-Oficina em História. No presente relato apresentamos o processo e os motivos de seleção do tema, a organização do material, escolha das fontes utilizadas, a construção de atividades e questões que tinham por objetivo auxiliar no desenvolvimento do pensamento histórico. Para a criação da Aula-Oficina, utilizamos o conceito de memória como objetivo a ser desenvolvido pelos estudantes, o que levou à construção de atividades e questões que buscasse estabelecer tal diálogo. O texto ainda relata quais foram as principais dificuldades encontradas no processo de criação, assim como apresentamos os pontos que potencializam o material, como a oportunidade de se trabalhar o uso de fontes em sala de aula, a busca pelo desenvolvimento do pensamento histórico e oportunidade de trabalhar com um tema que, de maneira geral, recebe pouca atenção em materiais didáticos tradicionais.