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  • Percepções de Egressos dos Cursos de Licenciatura em Educação do Campo sobre a Formação por Alternância

    Renata José Melo, Fernanda Welter Adams, Simara Maria Tavares Nunes
    e2025020
    20-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.74933

  • FORMAÇÃO, SABERES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: UM ESTUDO EM CAPINÓPOLIS, MG, BRASIL

    Astrogildo Fernandes da Silva Júnior, Luana Ferreira Santana
    197-218
    22-07-2014
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v12i1.31217

  • Educação por uma justiça social e cognitiva: revisitando algumas perspectivas convergentes para uma educação popular em ciências

    Thiago da Silva Santos, Marcelo Gomes Germano
    e2025019
    20-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.74934
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