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  • Formação continuada e práticas inclusivas no Brasil: uma revisão bibliográfica

    Maria da Conceição Ferreira de Freitas, Aldeci Fernandes da Cunha
    e2025022
    26-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.75127

  • Formação do professor para a educação inclusiva: desafios e possibilidades

    Lorena Façanha Brasil Moreira, Mônica Farias Abu-El-Haj
    e2025023
    26-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.69532/2178-4442.v23.75128
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