BRANDT, ANDRESSA GRAZIELE; MARTINI, LUCAS. A DIDÁTICA FREIRIANA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 16, n. 2, p. 67–81, 2019. DOI: 10.5216/rpp.v16i2.56221. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/56221. Acesso em: 22 abr. 2025.