BARBOSA, Eliza Maria; CUNHA, Sabrina Vieira da. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 9, n. 2, p. 78–101, 2012. DOI: 10.5216/rpp.v9i2.17303. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/17303. Acesso em: 25 mar. 2025.