RIBEIRO, Erislane Rodrigues. BRINCAR A RODA? OS CURSOS DE LETRAS E A RODA DO FRACASSO DO ENSINO DE PORTUGUÊS NO BRASIL. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 2, n. 2, p. 118–126, 2010. DOI: 10.5216/rpp.v2i2.10526. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/10526. Acesso em: 8 maio. 2026.