FREITAS, Maria da Conceição Ferreira de; CUNHA, Aldeci Fernandes da. Formação continuada e práticas inclusivas no Brasil: uma revisão bibliográfica. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 23, p. e2025022, 2025. DOI: 10.69532/2178-4442.v23.75127. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/75127. Acesso em: 17 jun. 2026.