SAGRILO, Ana Paula Bolsan; ALENCAR, Edvonete Souza de. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DE FUTURAS PROFESSORAS. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 17, n. 1, p. 44–56, 2019. DOI: 10.5216/rppoi.v17i1.55111. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/55111. Acesso em: 24 jun. 2026.