TARTUCI, Dulcéria. DOSSIÊ EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: DAS POLÍTICAS PÚBLICAS ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 12, n. 1, p. 2–6, 2014. DOI: 10.69532/2178-4442.v12.31203. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/31203. Acesso em: 21 jul. 2026.