BARBOSA, Ivone Garcia. FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DIFERENTES CONTEXTOS: HISTORICIDADE, DESAFIOS, PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 11, n. 1, p. 107–126, 2013. DOI: 10.5216/rpp.v11i1.27001. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/27001. Acesso em: 8 maio. 2026.