COSTA, Hugo Heleno Camilo; PEREIRA, Talita Vidal. INTERDISCIPLINARIDADE: UM SIGNIFICANTE FLUTUANTE NOS CURRÍCULOS DE CIÊNCIAS E GEOGRAFIA. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 10, n. 2, p. 155–175, 2013. DOI: 10.5216/rpp.v10i2.24147. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/24147. Acesso em: 23 jun. 2026.