ROSA, Ismael Ferreira. BAKHTIN E A AVALIAÇÃO ESCOLAR: DIMENSÕES ÉTICAS NO ATO DE AVALIAR A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 10, n. 2, p. 47–69, 2013. DOI: 10.5216/rpp.v10i2.24142. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/24142. Acesso em: 25 maio. 2026.