FABIS, Camila da Silva. MEMORIAL E NARRATIVA: PROPULSORES DO DOCENTE REFLEXIVO NA INVENÇÃO DE SI PARA A CULTURA DE PAZ. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 8, n. 1, p. 127–140, 2010. DOI: 10.5216/rpp.v8i1.12176. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/12176. Acesso em: 2 out. 2025.