Todaro, M. D. Ávila, & Carvalho, A. C. de. (2020). Bonecas negras no auxílio da construção da identidade de crianças negras nas escolas de Educação Infantil. Poíesis Pedagógica, 17(1), 85–92. https://doi.org/10.5216/rppoi.v17i1.61726